健康與美味的抉擇!好吃的不營養?營養的不好吃?(上)

在臨床工作時我們最常聽到病人說:「營養師,不要跟我講這個啦,之前吃營養餐覺得很難吃啊」、「我不想吃草啦」、「炒菜沒有油水,我的胃會不舒服啦⋯⋯」

這個過程中,到底發生了什麼事情?

先來思考一下什麼是好吃的定義?舉例來說,大家對於台南小吃的印象就是很甜,但是對於台南人說,這樣的甜度是剛剛好的。尤其像浮水魚羹,湯頭如果不甜,怎麼會好吃呢?還有淋在碗糕和蝦仁肉圓上的醬油膏一定要甜鹹具足,如果再淋上蒜泥,簡直是人生美味呢!記得住在眷村的時候,來自五湖四海的爺爺奶奶們有著不同的地方味蕾,那些加花椒鹽曬乾醃製而成、鹹得要命的湖南臘肉,對台南人來說,可能原住民的鹹豬肉或是港式甜甜的叉燒肉會更吸引他們的味蕾吧!

大家還記得在香港電影「食神」中那碗黯然銷魂飯嗎?普通的叉燒、荷包蛋、青江菜和白飯,吃一口就足以讓人流下眼淚,就如同對許多在外留學的離家遊子而言,家鄉的滷肉飯、雞肉飯、大麵羹、烤香腸、虱目魚湯,甚至於珍珠奶茶,都是療癒心靈的那種「好吃」。

所以,什麼是好吃呢?好吃是沒有標準的。每個人的味蕾組成太過於複雜,從原生家庭的飲食習慣、每個人成長過程中遇到的人,生活的地方、居住地的特色飲食、節慶與風俗、季節與氣候等,這些因素各自獨立或是交互作用,都是構築個人對於食物評價好吃與否的複雜原因。甚至在現今全球化的時代,資訊交換多麼頻繁,商業的行銷手法都從孩童期便影響著飲食態度、消費行為和味蕾上的食物偏好(Food Preferences )。

當我們理解好吃的定義太過於複雜的時候,再以健康的立場去看一份飲食,就不應該是以主觀的「好吃與否」為出發點。

文章出處:《吃出影響力:營養學家的飲食觀點與餐桌素養》

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劉沁瑜教授

劉沁瑜老師是輔仁大學營養科學系的教授,她在臨床營養學和實證營養學領域具有深厚的專業知識與豐富的實踐經驗。劉老師不但是台灣營養學會會員代表,同時她也積極參與國內外重要學術期刊的發表及審查,在營養科學界擁有廣泛的影響力。此外,劉老師的研究不僅限於傳統營養學,更擴展到生成式 AI 營養教育系統的開發,致力於將創新技術要用在精準營養的普及化。透過劉老師的文字,能讓您了解如何將最新、最正確的健康知識套用在日常生活中飲食和健康管理。